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特里尔可持续发展技术学院团支部考核量化指标

信息来源: 发布日期:2024-09-18

特里尔可持续发展技术学院团支部考核量化指标

评定内容

具体项目

评价内容

权重

得分

组织建设(50%)

1.定期组织开展本支部的三会两制一课活动

有计划、有总结

5


2.支委参加会议、学习培训情况(5%)

班长团支书例会签到情况

-5/人/次


3.支部成员综合情况(20%)

1.团员青年积极追求政治进步,团支部内申请入党人数较多

入党积极分子人数

1


发展对象人数

2


2.团员学习目的明确、态度端正,学习成绩优良率高,考试无作弊,无留降级现象

学习成绩

优秀人数

(个人平均分80以上)

2/人/次


挂科人数

-1/人/次


3.班级成员参加四六级通过人数

4/人/次


4.旷课情况

-1/人/次


5.宿舍卫生成绩

A

2


B

0


C

-2


4.支部成员文体活动获奖(20%)

校级以上活动

一等奖

10


二等奖

8


三等奖

5


优胜奖/优秀奖

3


最佳组织奖

2


校级活动

一等奖

8


二等奖

5


三等奖

3


优胜奖/优秀奖

2


最佳组织奖

1


院级活动

一等奖

5


二等奖

3


三等奖

2


优胜奖/优秀奖

1


最佳组织奖

1


社团活动

一等奖

3


二等奖

2


三等奖

1



5.违纪情况(5%)

校级

-15/人/次


院级

-5/人/次




思想引领(25%)

1.团日活动管理

团日活动

主题团日活动

3


校级团日活动

5


团日活动过程上交情况

2


新闻稿

上交情况

2


团日活动网盘上交情况

-2/次


2.新闻编辑工作

团支部上交学子文海情况

2


校团委网站各项栏目采用

3


校外媒体报道

3


3.组织青年积极参与“青年大学习”网上主题团课

黑名单人数

-1/人/次


服务大局和服务青年25%)

1.能根据学校安排,积极组织青年志愿者活动,并形成志愿服务的长效机制,有先进典型,活动效果良好

校级以上荣誉或立项

5


校级荣誉或立项

3


院级荣誉或立项

2


团支部志愿服务公益时长监测

1/人(25h以上)


2.根据学校安排,认真组织社会实践活动,活动结束后,有交流、有总结、有先进典型

青鸟计划&进社区

参加人数

1


获奖人数

3


暑期社会实践

参加人数

1


获奖人数

3


3.根据学校安排,积极参加各项科技创新赛事,参加率高

科创类竞赛

参加人数

1


获奖人数

3


特里尔可持续发展技术学院五四红旗团支部评选办法

一、评选宗旨

为充分调动我院团支部在工作中的积极性、主动性和创造性,加强基层团组织建设,发挥共青团组织的战斗堡垒作用,同时,使红旗团支部的评比工作更加制度化、规范化、科学化,特制定此细则。

二、评选对象

各级团支部中各推荐2个

三、评选条件

1.政治建设好。组织团员青年认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,增强“四个意识”,做到“两个维护”。加强对团员的理想信念和国情教育,引导团员坚定“四个自信”。

2.组织基础好。按期换届,班子配备齐整,讲政治、业务精、作风实,管理严格。组织建设规范、团情底数清晰,发展团员程序严、质量高,“三会两制一课”和主题团日等组织生活规范落实,团员教育管理经常,“青年之家”等阵地作用发挥较好。党建带团建制度落实有力,党团队衔接顺畅,推优入党效果明显。落实全团抓基层、全团抓学校工作部署,深化共青团基层改革力度大、有成效。支部团组织、团员、团干部的基本信息均已登录“智慧团建”系统且信息完整。团支部“对标定级”工作,未被评定为五星级或四星级团支部不得申报参评“红旗团支部”。

3.联系服务好。密切联系团员青年,积极向党组织和有关方面反映、推动解决青年利益诉求。围绕团员青年在成长发展、创新创造、志愿服务、济困助学、就业创业、岗位建功、实践教育等方面的现实需求,提供有效服务,形成社会功能,团员青年参与度高、获得感强。

4.作用发挥好。坚持政治性、先进性、群众性,在参与新冠肺炎疫情防控的志愿服务、突击攻坚、岗位履职、关爱服务等项目中表现突出,彰显了团的组织力、引领力、服务力和贡献度。工作活跃,有一项以上特色活动,有效吸引团员青年积极参与。团支部青年大学习参与率不低于90%。

四、评选程序

1.量化考核(60%)。五四红旗团支部的评选由团支部提交所有申报材料,初步筛查符合条件的团支部。

2.现场评审(40%)。

(1)答辩评审人员:学院导师

(2)答辩流程:

1.主持人致开场词介绍嘉宾及答辩规则后开始答辩;

2.各团支部根据抽签结果依次按答辩规则进行答辩;

3.评委在第三个支部答辩完毕后开始打分,每轮打分结束由计分组统一收齐进行计算统计,主持人在每6个支部答辩完毕后公布一次分数结果(在第6个支部答辩完后公布前5个支部的成绩);

4.在最后一个支部答辩完毕后,统计最后几个支部的成绩结果以及全场排名,在现场出分后由主持人公布最后成绩;

5.主持人宣布答辩会结束;

(6)答辩规则:

1.答辩为5分钟(包含PPT陈述和现场答辩两个环节);

2.各支部的两名同学身着正装参加答辩,分别负责PPT播放以及现场答辩;

3.答辩时每个支部不得超过5分钟,在时间剩余30秒时会有工作人员进行提示,若时间超出则扣除相应分数;

(7)评分标准:

1.平时考核具体依据见“五四红旗团支部考核量化指标”;

2.现场答辩部分满分为100分,考核依据组织建设(50分)、思想引领(25分)、服务大局和服务青年(25分)三个部分;

3.评委将根据各支部答辩情况现场打分,各支部现场答辩最后得分为去掉一个最高分再去掉一个最低分后的平均分。

五、申报材料

一.“组织建设”一项:

(1)入党积极分子及发展对象名单

(2)大一下半学年及大二上半学年成绩单

(3)四六级通过名单

(4)收取各班同学获奖证明

二.“思想引领”一项:

(1)统计学子文海提交及录用情况

(2)校团委网站各项栏目采用情况

(3)校外媒体报道情况

三.“服务大局和服务青年”一项:

(1)统计志愿服务活动所获荣誉或立项情况

(2)统计社会实践、青鸟计划及进社区参与及获奖情况

(3)统计科创类竞赛参与及获奖情况

备注:

以上统计内容将作为下年度红旗团支部的评比依据,望各班如实上报,如某项填写不实,则取消该项全部加分;如有作弊,一旦发现则取消评比资格!

注释:

1.各种社团、协会的活动获得的奖项以校团委、校学生会盖章的荣誉证书为准,如果没有以上两个章则不允加分;

2.个人加分不得超过50分;

3.学习成绩以教务处下发的原始成绩单为准;